產品介紹

中小學綜合素質監測評價係統

AG8球中小學綜合素質監測評價係統將多元概化理論(Multivariate Generalizability Theory,簡稱MGT)和計算機自適應測驗(Computerized Adaptive Testing,簡稱CAT)技術運用到中小學綜合素質監測評價領域,同時結合了潛在剖麵分析(Latent Profile Analysis,簡稱LPA)、認知診斷理論(Cognitive Diagnosis Theory,簡稱CDT)等前沿的方法和技術,提出“互聯網+教育測量與評價”的概念,解決了在不過多的增加教師和學生的負擔情況下,評價學生的綜合素質,並進行歸因分析和診斷性評價的難題。

    

AG8球教育信息技術有限公司聯合廣東省心理學會學術團隊、華南師範大學人才測評與考試研究所,積極響應國家政策號召,從市場實際需求出發,以嚴謹的學術理論為支持,配合專業的研發團隊共同推出《AG8球中小學綜合素質監測評價係統》。

為了完成該項目,雙方在問卷編製與分析技術方麵聚集了具備高級職稱的專業人才,現有11名正、副級教授以及23名博士研究生,他們多年從事心理教育問卷設計與數據分析方麵的教學、研究和項目實踐工作。

雙方曾承擔廣州市基礎教育學業質量監測係統項目、佛山市教育局2013年佛山市義務教育教學質量監控與評價、廣州市中小學教育質量陽光評價項目等項目,積累了豐富的、與本平台密切相關的項目實踐經驗。


綜合1.png